0634-6166068 / 15563436625
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61.1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1994年1月1日起施行的法律是( )
A.《中华人民共和国教师法》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《教师资格条例》
62.为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊，促进我国教育、科学、文化事业的发展，对此专设一章作了原则性规定的法律是( )
A．《中华人民共和国高等教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国民办教育促进法》
D.《中华人民共和国教育法》
63．“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这一规定出自( )
A.1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《中华人民未成年入保护法》
B.2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》
C.1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D.2002年6月25日教育部令第12号发布的《学生伤害事故处理办法》
64．弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。被撤销教师资格的，自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。
A.2年 B.3年 C.5年 D.8年
65．依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )
A．领悟的课程 B．理想的课程
C．正式的课程 D．经验的课程
66．美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟写教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )
A．黑猩猩实验 B．黑箱装置实验
C．爬楼梯实验 D．刺激反应实验
67．对人的发展起决定作用的因素是( )
A．生存环境 B．遗传素质
C．成熟机制 D．社会实践
68．我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是( )
A．知行统一原则 B．因材施教原则
C．尊重学生原则 D．疏导原则
69．十八届三中全会决定在论述深化教育领域综合改革时，针对两个具体领域的教育问题提出了改进目标。这两个领域是( )
A．体育和美育 B．体育和德育
C．德育和智育 D．美育和劳动教育
70.20世纪30年代，美国出现了以W·C·巴格莱、I·L·坎德尔、R·芬尼和T·布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是( )
A．要素主义教育 B．改造主义教育
C．存在主义教育 D．永恒主义教育正式的课程
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